MOOC
Cuando hablamos de MOOC en siglas en Ingles significan Massiven Open Online Course o en español curso masivo en línea y abierto CEMA; nos referimos a cursos que esta destinados a cursos de un numero ilimitado de participantes a través del internet tomando como ejemplo la educación abierta y masiva; son muchas las universidades que realizan este tipo de cursos en línea gratuito muchos lo consideran un proceso más de la educación abierta en internet. Los cursos MOOC sirven para abrir la puerta a la formación universitaria y a la educación digital; también nos abre una ventana a la comunicación mundial.
Características:
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Tiempo, ni espacio en el cual se encuentran siempre y cuando tenga la motivación para aprender y desarrollar sus conocimientos.
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Estos cursos no requieren prerrequisitos para ser desarrollados por el participante.
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Curso de carácter gratuito.
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El participante desarrolla un aprendizaje constructivista y autónomo. Adquiere los aprendizajes a través de videos, documentos, foros, etc. proporcionados por el tutor.
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Cursos accesibles a través de la web se desarrolla a través del uso y aplicación de herramientas virtuales.
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Existen diferentes tipos de modalidades presenciales o virtuales.
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El objetivo principal del los MOOC es la formación y el aprendizaje para los participantes.
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Se fundamente la formación a distancia, por medio de tecnologías de la información y comunicación (TIC).
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Los MOOC también posee contenidos abiertos que expanden el conocimiento del participante.
Diferencias entre MOOC y cursos en línea:
Un tutor debe conocer las diferencias para desarrollar el programa en línea las importantes son:
Clasificación de los MOOC:
A continuación, se desarrolla los tipos de MOOC en el sistema educativo:
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connectivistMOOC
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transferMOOC: Son cursos existentes en las Universidades de e-learning y transferirlos a una plataforma MOOC.
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madeMOOC: Introducen elementos de vídeo y creación de tareas que deben realizar los estudiantes potencializando el trabajo entre iguales y la coevaluación.
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synchMOOC: Poseen un cronograma establecido de inicio y de cierre,así como de realización de las evaluaciones.
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adaptiveMOOC: Aprendizaje personalizadas, basadas en la evaluación dinámica y la recopilación de datos del curso.
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groupMOOC: Son específicos.
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miniMOOC: Posee un corto número de contenidos y plazos de desarrollo.
Desafíos de MOOC:
En base a investigaciones realizadas varias investigaciones concluyen que los MOOC tiene una alta tasa de decepción durante las primeras semanas del mismo el promedio es de una tasa del 15%, este dato es de las plataformas desarrolladas en Europa y América.
Se ha tomado en cuenta que los MOOC son las nuevas formas de enseñanza-aprendizaje tomando en cuenta siempre los complejos que puede ser la planificación y desarrollo de los mismos por la cantidad masiva de participantes, su principal desventaja es que no el estudiante debe ser su propio motivador y guía de los contenidos ya que no posee una guía personalizada del tutor. Otra desventaja o desafío es el proceso de evaluación ya que desarrolla en su mayoría una evaluación sumativa. En los cursos MOOC podemos encontrar tres tipos de evaluación:
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Basada en automatismo: en este tipo de evaluación se utiliza programas automáticos especializados para este proceso.
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Basada en interacción social: este tipo de evaluación se toma en cuenta la intervención de diferentes herramientas virtuales
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Basada en la autoridad: la evaluación la realiza un profesor o tutor especializada en la evaluación.
El tipo de evaluación a utilizar en un MOOC es un proceso fundamental para evitar que los participantes abandonen los cursos.
